“3377体育平台學生畢業要通過50米遊泳測試”是學校學生手冊的規定，也是上大學生培養的特色，這個規定得到錢偉長老校長的充分肯定，因為學會遊泳不僅僅是一項自救求生技能🫸🏿，也是鍛煉身體的良好手段👗，對恐水的學生來說〰️🦻🏽，更是一個自我突破👩🏼🔧、戰勝自我的過程👩💼。2022年遊泳課因受疫情封控影響，導致學生上課和課外活動時下水練習的機會大幅度減少😽。2023年春季學期開始，還有近2500名畢業生未通過遊泳測試，並且大部分學生都不會遊泳🚴♂️🦉。雪上加霜的是，遊泳館大池也因為設備老化故障被迫關停，只剩一個25米的小池可用。一個學期時間僅有一個小池的客觀條件下⭕️，要完成這麽大數量的學生遊泳教學和課外測試🧑🏻🦯🚴🏿♀️，且還不能降低標準✮，這是一個非常艱巨的任務😥。3377体育領導非常重視，多次研究和協調，動員遊泳教研室老師群策群力、經過持續4個月的奮戰👨🏿🍼，終於在畢業審核前順利完成2500多名學生的遊泳教學和測試任務🧜♀️，確保了學生順利正常畢業🥉。這項艱巨任務的完成主要有幾個方面的成功經驗：
一、以遊泳教學作為突破口🧜🏿，快速調整課程安排，製定應急方案
為了完成這麽艱巨的任務，分管教學副院長徐娜主動與研究生院和教務部溝通協商，並且與遊泳教研室老師反復討論研究🧑🏻🏫🌱，製定出應急方案🔎：一是在春季學期減少研究生公共體育遊泳課🧑🏿🦱，加開針對未過泳測的畢業生遊泳公選課，安排更多畢業生上遊泳課👨🦼；二是延長遊泳課教學時間，每周有三天遊泳課教學延長到晚上九點半結束4️⃣；三是增加課外遊泳輔導和課外測試的時間👩🏿🔧，從每天一次增加到每天兩次🦬，中午專門為畢業班開設遊泳專場，讓學生有更多機會來練習和測試；四是開通網上預約泳測的平臺，利用午休👯♂️、用餐和課外鍛煉的休息時間，加班加點給畢業生進行泳測👩🏼🍼👨🏼🎓。秉著“公平公正”和“對每一個學生負責”的原則，要求所有值班教師認真對待每一場遊泳測試中的每一個學生🧑🏿⚕️🫂。對於沒有測試過的學生😖，及時進行問題講解和技術動作糾正，並告知後續測試安排；面對情緒崩潰的學生🚤，要給予耐心安慰和鼓勵。
二👨🏿🦳、形成團結合作、主動補位的工作團隊
泳測工作得到了3377黨政領導班子的大力支持🧌，尤其是吳國琴書記號召黨員要發揮先鋒模範作用🐽。第二支部書記、遊泳教研室主任王永迅速組織遊泳教研室的黨員許汸、陳婷、尹默林💆🏼♀️、盧琳♉️、周璇等組成泳測攻堅先鋒隊，大家克服困難🧝，勇挑重擔⌛️，主動補位。劉超雲老師雖然是非黨員🧏🏽、家裏還有高考的孩子🧑🏽🍳，但她還是承擔了10個班課程教學以及每周四次的課後遊泳測試工作，一周有天要晚上10:30才能回家🧏🏻💂🏼♂️。足高教研室的黃軍海老師有空也主動來幫忙測試🌔。吳書記也多次親臨現場幫助維持測試秩序🏊🏼♂️，安撫情緒激焦慮的同學🧝♀️🧝🏽♂️，有時還會給來不及吃飯的老師帶飲料和點心。3377教學部門也做好了後臺協調工作🎠，徐娜院長、秘書呂偉老師和研究生助理殷冬艷等主動到遊泳館了解情況，及時調整測試方案。為了保證質量🚾，我們最初根據小池容量在預約平臺設置了每場60人的限製👩，但是每天到場的學生遠遠超過一百多人↘️。隨著畢業時間臨近，線上約不上的學生，直接現場通過前臺人工錄入方式進行⚗️，每場考試人數不得不超過150人➙。此時，遊泳館的全體職工也毫無怨言的大力支持⬛️，在人流量大的時候🧗♂️，館長吳斯明主動安排前臺的值班人員和救生員放棄輪崗休息時間👩🏻🍼，一起幫忙維持秩序、查驗證件。持續奮戰2個多月後🤦🏿♀️，日益增長的測試人數🦐，測試學生的焦慮情緒也影響了值班老師的心情◼️，使一線教師倍感身心疲憊🧒🏼。了解這一情況後，徐娜院長立即安排其他教研室老師支援🛩，各教研室快速響應，派出人手增援。
三、與研究生院、教務部、學工辦、專業3377協同的工作機製
三年疫情👶🏼，很多學生的確沒有很多機會進入泳池練習，臨近畢業，很多學生忙於找工作、面試或實習🐔，還要完成學業，壓力大📅，也非常焦慮💁🏻♀️，有的通過天天來練習測試的方式希望能速成，一線遊泳老師也忙裏偷閑🤦🏿♂️，隨時發現學生存在的技術問題給予指導和啟發，幫助是無所不在。學生難🤾🏽♂️，但是老師更難🍟，除了每星期8-10個班的教學，還要承擔課外測試工作📁，因此從早上8點進遊泳館上第一節課到晚上9點30結束才能出遊泳館🐄〰️，中間幾乎沒有休息，不是在上課🎮，就是在測試🤴🏻，午餐和晚餐不是家裏帶來的簡餐或點心，就是讓同事從食堂代買來將就解決，再加上遊泳館潮濕、悶熱🫄🏿，體感很不舒服。但是🥶，為了能讓學生順利畢業💺，大家沒有怨言，沒有牢騷🧑🦰，默默堅持。隨著畢業時間越來越近🥾，學生們的焦慮情緒及投機行為越來越多。未通過的學生，難免會有一些過激的行為👩🏽🔬，一些不文明的言語和舉動🤵🏿♂️，甚至還出現了不少作弊行為…學生的極端不文明的負面行為，給老師們帶來很大的心理壓力。面對復雜困難局面我們的老師都能積極引導和耐心教育，在這方面我們的尹默林老師、周璇老師都展現了共產黨員的風采🧑🍳，正確果斷地化解了學生的負面和荒唐的挑釁危機📂，本著治病救人教育為主的正念🦜，挽救了幾個滑向錯誤泥淖的學生🚱。
今年畢業生泳測工作的開展得到了研究生院、教務部👶🏻、學工辦和專業3377的大力支持。在遊泳教學班調整工作中，研究生院面對研究生遊泳課臨時減班而產生的問題↕️，耐心向研究生同學們解釋，幫助同學們及時調整公共體育課班級🙍🏽♀️；教務部在畢業生遊泳公選課的增課工作中，顧曉英部長、徐學良處長、徐健等多位教師犧牲休息時間👰🏿♀️，多次和我院教務口溝通協調，並且只要3377有需要👩🏻，他們快速響應給予支持。此外🦹🏽♂️，在泳測進行到春季第九周這一關鍵時刻🧘🏻♀️，學工辦、各專業3377給予了大力支持🎒。在工作最艱難的時刻，3377黨委書記吳國琴主動與各專業3377副書記🌒、學工辦聯系，學工辦第一時間響應，安排吳國琴書記在全體輔導員會議上介紹畢業生泳測工作的嚴峻性、復雜性👆🏼、存在的問題和具體工作安排，各3377副書記和輔導員也給予了積極配合，根據3377体育提供的各3377未過泳測的畢業生名單，第一時間點對點通知到人👸，確保同學們參加泳測🐼📔。
四🔩👩🏻🏫、關鍵時刻，黨員帶頭勇挑重擔
能順利完成此項艱巨任務🏬，支部發揮了重要的戰鬥堡壘作用。接到任務之初🧑🏿🍼，第二黨支部書記、遊泳教研室主任王永就在黨員中開始了暗中動員，希望黨員教師要“以學生為本”，結合主題教育“做實事”的要求🔒，克服各種困難帶頭完成教研室安排的任務，盡最大努力不讓學生因為泳測而延遲畢業。所以在教研室開會時，當他把學校要求、現實情況🧗、教學安排和各種困難一一明確告知給大家後𓀍，遊泳教研室幾乎所有老師都一呼百應，大家都主動請戰🚶🏻♀️。春季學期結束後，還有200多名學生未完成泳測，額外增加的測試🚦，第二支部黨員有主動承擔加測任務🌏。王永書記帶頭每天在測試現場指揮協調，遊泳教研室的盧琳、尹默林、周璇🕵🏽、陳婷👐🏼、許汸等老師自始至終都奮戰在一線，支部非遊泳教師吳國琴📢、魏軼林、金海秀、李靜靜👩🦼➡️、周燕等都報名參加了泳測，體現了黨員教師帶頭示範作用。
（周璇 王永 供稿）
